Nuestro proyecto

Los principios de Yago School se erigen sobre los siguientes principios educativos: valores tradicionales, música y arte, ciencias y tecnología, idiomas, deporte y un currículum destacado. Seis cimientos que, junto a una formación académica exigente, hacen que nuestros alumnos se preparen de forma sólida para afrontar sus vidas personales y profesionales, por este orden. Ofrecemos un currículum internacional que tiene como base el sistema educativo español y utilizamos la lengua inglesa como instrumento comunicativo dentro de la jornada escolar para así conseguir el correcto y completo dominio de este idioma.

Visión

Yago School, colegio internacional en Sevilla, establece los principios de una educación integral que permita a sus alumnos ser parte de una experiencia transformadora de aprendizaje para un mundo global en continuo cambio.

Misión

Yago School proporciona una educación integral que motiva al alumnado a aprender de por vida y los prepara para ser ciudadanos responsables. Ayuda a los alumnos a descubrir sus talentos y a desarrollar todo su potencial humano, intelectual y emocional. Fomenta en ellos las competencias creativas, críticas y técnicas necesarias para responder a los desafíos presentes y futuros.

El equipo de Yago School es dinámico y se preocupa de su formación continua, comprende la visión del Colegio, añade valor a la organización, se compromete a alcanzar la excelencia y actúa como modelo e inspiración de los alumnos de cuya formación internacional, humana, social y académica es responsable.

Perfil del alumno

Os presentamos el perfil del alumno que potenciamos en el Colegio internacional Yago School: Alumno con principios, equilibrado, que sea solidario y colaborativo, indagador y analítico, de mentalidad abierta, reflexivo, buen comunicador, proactivo, creativo y que esté informado e instruido.

Nuestros objetivos en Yago School

Desarrollar mentes activas y analíticas, la habilidad de cuestionar, discutir y desarrollar ideas racionalmente.
Promover estrategias de autoevaluación, exigencia en el estudio y valoración del trabajo bien hecho.
Ampliar la experiencia, el conocimiento, la imaginación y la comprensión; desarrollar actividades deportivas, musicales, culturales y artísticas que conformen la personalidad de los alumnos, proporcionando al mismo tiempo unos hábitos saludables para su tiempo de ocio, así como fomentar la sana competitividad como elemento de mejora y desarrollo personal.
Enseñar técnicas de expresión oral y comunicación en público.
Formarles para un uso racional de las nuevas tecnologías y conseguir que manejen con soltura las herramientas informáticas más comunes, de acuerdo a su edad.
Animar a los alumnos a cooperar con los otros, ser sensibles a las necesidades de los demás y respetar otras culturas, religiones y modos de vida internacional.
Promover los valores que fomentan el respeto a los Derechos Humanos y el diálogo; promover y defender los derechos de la infancia, es decir, el derecho a una vida saludable, a una educación de calidad y a estar protegidos de abusos y violencia.
Concienciar al alumnado en el respeto al medio ambiente como elemento articulador de la vida humana.

En definitiva, en Yago School estamos transformando en profundidad el sistema de educación-aprendizaje a fin de que nuestros alumnos afronten con éxito buena parte de los retos educativos del siglo XXI ofreciendo un currículum internacional que tiene como base el sistema educativo español y utilizando la lengua inglesa como instrumento comunicativo dentro y fuera del aula.

Yago School

Carácter internacional

Desde sus inicios Yago School impregna en sus alumnos un marcado carácter internacional. Nuestra misión es contribuir al desarrollo de las destrezas intelectuales, personales, emocionales y sociales necesarias para vivir, aprender y trabajar en un mundo cada vez más interconectado y globalizado.

En 2019, Yago School, obtuvo la autorización para impartir el Programa Diploma del Bachillerato Internacional, empezando a formar parte de los exclusivos Colegios del Mundo IB. La Organización del Bachillerato Internacional tiene como fin establecer un currículo común entre un grupo de colegios internacionales para los dos últimos años de estudios que sea reconocido por cualquier universidad del mundo facilitando su acceso a los estudiantes.

A partir de este curso 2022-2023 hemos empezado a impartir el Programa de la Escuela Primaria, dirigido a nuestros alumnos de 3 a 12 años de edad, y que tiene como finalidad el desarrollo integral del alumno fomentando su capacidad de indagación, descubrimiento y conexión de lo aprendido con el mundo que nos rodea.

En nuestro afán por ofrecer a nuestros alumnos la mejor preparación para su futuro estamos incorporando sistemas educativos internacionales que coexisten y se integran a la perfección con el modelo educativo español. De esta manera, el alumnado de Yago School terminará sus estudios de Bachillerato con una excelente preparación para la vida adulta y con la posibilidad de acceder a las principales universidades del mundo.

Innovación educativa

En Yago School estamos a la vanguardia de las tendencias educativas.

Principios metodológicos básicos:

Favorecemos la autonomía y la participación.
Fomentamos la crítica positiva.
Formamos el juicio moral.
Desarrollamos la cooperación entre los alumnos.
Educamos en valores.
Atendemos la diversidad de ritmos de aprendizaje con refuerzos positivos.
Potenciamos las cualidades individuales de cada uno.
Incorporamos un método de aprendizaje activo y participativo, sustentado en los principios del aprendizaje significativo.
El aprendizaje se adquiere en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar la autoestima y la integración social del alumnado.
Aprender a aprender. Sabiendo como perfeccionar su técnica de estudio y de investigación, el alumno llega a ser autodidacta. Desarrollando sus destrezas y conocimientos obtendrá resultados exitosos en cualquier tarea que emprenda.
Cooperativo. El aprendizaje colaborativo es un enfoque didáctico que aboga por la adquisición de conocimientos a través de dinámicas de trabajo en grupo e interacción social. Esta interacción activa los procesos mentales de los alumnos como el razonamiento, la comprensión y el pensamiento crítico. Su objetivo es que los alumnos construyan su propio aprendizaje y se enriquezcan a través del intercambio de ideas y la cooperación con sus compañeros.

Cultura del pensamiento. "Aprender a pensar y pensar para aprender". El objetivo general de enseñar a pensar es el de preparar a los alumnos para que en el futuro puedan resolver problemas con eficacia, tomar decisiones bien meditadas y disfrutar de toda una vida de aprendizaje.
Flipped Classroom o aula invertida, que promueve la adquisición de la información fuera del horario de clase –mediante el apoyo de la tecnología- y la discusión, profundización y construcción del conocimiento en el aula. Los alumnos asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje.
PBL (Project or Problem Based Learning). El aprendizaje basado en proyectos o en problemas es una metodología que reta a los alumnos a convertirse en protagonistas de su propio aprendizaje mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Mucho más motivador que los métodos tradicionales, ayuda a los alumnos a alcanzar un aprendizaje significativo.
Inteligencias Múltiples. Las 8 inteligencias de Gadner nunca existen aisladas y en cada alumno las 8 inteligencias funciona de forma distinta. La inteligencia emocional de David Goleman profundiza en la inteligencia intrapersonal (autoconocimiento) y la interpersonal (interacción con otros). Plantea, como personas con una inteligencia emocional alta logran tener mayor éxito en su vida.